胡海丽就看了一下学生就走了，今天的早读课是语文，所以还是由慕晴来看班。课室里的学生也越来越多了，但是对于慕晴来说，每一张面孔都是陌生的。每一个学生都用惊喜又好奇的目光看着慕晴，而慕晴也同样用好奇的目光看着这群学生。他们不了解慕晴，同样的慕晴也不了解他们。

下了早读课后，学校举行了开学典礼，校的师生都要把凳子搬到操场去。慕晴作为三（4）班的班主任，需要站在班级的前面，维持好本班学生的纪律。学生刚开始纪律还是可以的的，后来就陆陆续续地有学生在说话，慕晴时不时走下去提醒他们不要说话，可过了一会儿他们又开始窃窃私语，慕晴只能不停地走来走去，提醒他们不要讲话。学校的领导们发言的时间有些长，太阳也越升越高，慕晴觉得有些热，阳光也越来越刺眼，学生们自然也是坐立不安，一阵躁动，完听不进去领导说的话。

“今天的校会到此结束，谢谢大家！”

叶校长的话音一落操场响起了热烈的掌声。

“耶，终于结束了，回教室咯～”慕晴班的一个学生兴奋地搬起凳子说。

慕晴看了看他，微微一笑。虽然但是，他说了我想说却不可以说出来的话。

校会结束后，学校要求班主任在课室再开一次班会，主要是学生纪律方面的教育，第一周严抓纪律，对学生进行思想方面的教育，先不要急着讲课。

学生们回到教室后，还是有一点兴奋，都在讨论假期过得怎么怎么样。慕晴回到办公室喝了一口水，心里有点紧张，这个班会到底要怎么开呢？四十五分钟，讲纪律能讲四十五分钟吗？总感觉自己不知道要说些什么。

慕晴拿着课本从走廊走过，经过二（1）班的课室时，她看到一位老教师已经在开班会了。她看起来那么淡定，每一句话好像都那么有道理。慕晴加快了脚步，但是越接近教室门口她就感觉越紧张。最后她深呼吸了一口，踏进了教室门口。

学生们在慕晴没有来课室之前很吵，慕晴一进课室门口之后，他们就慢慢地安静了下来。第一次踏上讲台的慕晴有些紧张，讲话时都能听得见自己的呼吸声，那种感觉就像是小时候开小差，突然被老师点名的不知所措。

“上课！”慕晴昂首挺胸说道。

“老师好！”三（4）班的学生响亮地说道。

“同学们好，请坐！”慕晴微笑着说。

慕晴接下来突然不知道要说什么，头脑一片空白，她盯着台下的学生却不知道要说什么，台下的几十双眼睛也在盯着讲台上的慕晴，气氛一下子变有点不对劲。

“咳咳～大家好，我是你们班的班主任，我姓慕，你们可以叫我慕老师，这是我的电话号码，你们记一下，以后有事请假就打我电话。”慕晴愣了好一会儿才说，她忽然记起她以前的老师的开场白好像就是这样的。

慕晴在黑板上写了自己的电话号码，同时在构思自己接下来要说什么，她又想起刚刚经过二（1）班门口时那个老师讲的几句话，就把那个老师的话重复一遍，说给学生听。

可是说完之后慕晴又不知道该说什么了，以至于这一节课总是讲讲停停，断断续续。学生听得也有些不耐烦，也在下面说起话来。

慕晴听到下面的声音越吵越大声，就叫他们不要吵，不知道是慕晴说话的语气太温柔还是因为这是最后一节课，又开了一个多小时的校会的缘故，总之他们都不在状态。慕晴也有种讲不下去的感觉，但还是坚持说说说，尽管只有少数一部分人还愿意听。似乎下课钟声响起，就是一种解脱。

“铃铃铃～”

下课铃一响，学生们变得更加骚动了，慕晴也不想拖堂了，就让他们下课了。

慕晴让学生在课室门口排好队，然后就带着他们走出大门，学生们一个个跟慕晴说：“老师，再见！”

那一刻，慕晴有种莫名的感动和温暖，仿佛是自己的价值得到了体现。送完队后慕晴回到了办公室，刚好碰到了林敏芬主任。

“慕晴，忘了和你说，从今周开始就要值日，每个老师都要轮一次下来，值完一次后又重新轮回来，一直到学期末。值日表我已经贴在了墙上，还有值日做些什么，下面都有标注，你自己有空看一下吧，对了，你在饭堂开饭吗？先去吃饭吧。”林敏芬说完指了指那边的墙上。

“哦，好的！我等一下再过去吃，你先去吧。”慕晴笑着说。

慕晴把课本放好，往刚才林敏芬指的方向瞧了一眼。果然发现那里贴了一张纸。

慕晴走进看了一下，上面写着：“值日轮值表”几个大字，每天都有一个值日领导和两个值日老师，墙上还挂着两个写着“值日老师”的牌子。慕晴继续往下看，值日一直到十八周左右才结束，也就是差不多两个星期就要值日一次。下面还有备注：值日老师每天要七点前准时到位，上下和下午开办公室门和去行政办公室煮好茶水。打开学生的饮水机的开关。负责早读前巡查，叫早到的学生回教室读书，不能追逐打闹。早上放学和下午放学要去站在门口看学生过马路，并且在马路两边拉着绳子。

为什么老师这么多工作啊？当老师真