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“还……还要考试?”上官博彦倒头一回听说入学还要考试的,他念书上课,上官厉只管往学校捐一大批钱,每回校长看见他腰都弯到地上。

“你可会日文?”

“不会。”博彦回答得老实。

“可愿学习?”

“愿倒是愿意……但不知怎么学习法?”

“每天不分昼夜窗下苦读十二小时,一年方见成效,日语合格后才可以登船。”

“到了日本呢?”

“向士官学校递交入学申请继续补习文化课程。”

“什么时候能毕业?”

“申请批准考试入学,顺利入学大概也是登上日本国土一年后的事情。若不顺利,三年五载进不了士官学校也不鲜见。入学后想毕业也不容易,课程不仅繁多而且复杂,要通过战术学、战争史、军制学、兵器学、射击学、航空学、交通学、测图学、马学、卫生学、教育学、军队教育、一般教育、外语……”

听黎志越说完这些,博彦想去搏击长空的豪情蔫了一半,没入学就先耗两年不说,到了日本还不知能不能顺利入学?本来他去日本士官学校就是赌气,既没坚定的决心也没有长远的打算,再听洋洋洒洒一大篇,越发面有难色。

黎志越的话一半实一半虚,他说的去日本士官学校求学的过程不假,但只是针对无权无势的平民百姓。其实以上官博彦的身份,他完可以直接越过士官学校申请更高一级的日本陆军大学入读。而且还可以带一名亲信随从伴读,这样语言的问题也解决了。可是,面对上官博彦想去留学的事情,督军一直表现得不冷不热,既不支持也不反对。黎志越心领神会,老帅是不愿儿子出去,日本对东三省虎视眈眈,几次交锋,虽各有胜负,但心里憋着气,怎么愿意儿子去日本学习?而且将士们都知道,博彦在将军心目中的地位是远远高于其它几个弟弟,肩上责任不同,期许更大。入到虎狼之地,他的安危该谁来保障?不怕一万,就怕万一。

所以黎志越今天一直在打破博彦想留学的打算,看博彦已起退缩之意,遂道:“求学宛如裁衣也要量体才好,而且军事最重实战理论次之。你向学之心甚殷,何须舍近求远?其实——在抚州就有政府新开的振武学堂,教学质量也相当不错。请的老师不但是从日本来的,还有德国陆军学校,美国西点军校的老师。”

博彦不接他的这茬,突然问道:“据我了解,日本士官学校培养的只是中下级将领,日本的陆军大学才是培养高级将领的地方。”

他把目光投向黎志越,炯然洞察之光看得这位几起几落的能人心里发怵,“是……陆军大学当然更好,只是要求更高,入学时还要考试数学、物理、化学……”

“那不要紧。”博彦大手一挥,豪爽地说:“我不在乎吃苦,但一定要念一个比士官学校更好、更优等的学校。”

有了岳锦然的学校做底,博彦无论如何不能念个比他差的。

他要惠阿霓看看,他上官博彦也是好汉。

黎志越心里打鼓,心想:要是博彦真决定去日本,督军一定会认为是他怂恿的。他灵机一动,对上官博彦说:“不错。不学则已,要学就要到天下一流的学府学习,拜天底下一流的老师为师。当今世界要说最好的军事学校,日本的陆军大学远远排不上位置,德、美、英那才是真正的王牌劲旅,世界一流。”他看上官博彦脸色有点松动亦有些难色。确实,他去日本军官学校还千难万苦,何况是远涉重洋去更远的地方。

黎志越继续攒劲道:“其实我刚刚想说的就是,目前在抚州就有一家政府新开的振武学堂,教学质量也相当不错。请的老师不但有日本士官学校毕业,还有德国、美国军校的老师。你不如先去那里了解情况,顺便补习英文、数学和物理。到时候基础课提高了,再去留学也不迟。”

博彦听他说得也颇有些道理,想起在抚州是有一家新建兴武的学校。学校开幕那天,父亲上官厉还去剪彩致贺过。

抚州在松岛境内,虽也需坐火车,但比起日本近了不知多少倍,而且同为中国人自然不需学语言,这又省了一关。再说日本之军事不都是脱胎德意志的陆军,有了岳锦然的珠玉在前,他又何必学他跑去日本凑热闹,不如先去扶州学习再做打算。

“黎先生,就听你的,我去抚州。”

“是。属下即去安排。”

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上官博彦要去抚州上振武学堂的消息传回家,最吃惊的人不是惠阿霓,而是殷蝶香和上官嘉禾。

殷蝶香是了解儿子不是爱读书进学的人,从小成绩难看还常常厌学、逃课。今天居然转了性主动要求去读书莫不奇哉?

上官家天旋地转,不爱读书的大少爷博彦要去抚州的振武学堂,而震旦大学高材生嘉禾却弃学从武。

大家在暗地里议论纷纷,这两兄弟文转武,武转文,这不是瞎折腾吗?

上官厉看博彦收拾东西真要去念书,大吃一惊,说:“什么!你要去振武学堂?别给我丢人了。你去不了几天再出来?”

博彦不服气地说:“别人能干的,我也能干的了。”



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