第三十二章

“快，就在那边1刚冲到一楼，隔壁教学楼里也跑出好几名初二生，都是同一个方向——看来他们当时也看到了。

我们是走另一条道去图书馆，而不是穿过综合楼【被封住了怎么穿过去】或从综合楼面前经过。虽然相比于前两条路是绕了一点，但是隐秘而保险，一般走那里的人也不多。只可惜我错了，我不是个能想到别人想不到的人，不止我一人知道这条路的优点，还有其他人。“人这么多。”我班走在最前头的一位同学停止脚步，后面的也跟着停下。

他们在干什么？最后面的我【体能差跑得慢】感到纳闷。其他后面来的也都停在我后面。

“怎么都停下来了？”

“明知道这里过道窄。”

看来不少人比我们先到，可都是谁？心里疑惑，直接穿插过前面挤的一群人，到我班队伍最前端去看，发现自己少算了一个方面：挤在人群最前的都是教学楼离图书馆最近的初一小朋友。全部挤在那里，根本看不到更加前面的路。

“前面就有大木箱了吗？”心里多少都有些小期待。

不管了，先自己挤到最前面再说。尽量缩小身体体积，穿过数十个挡在前面的男生和初二生。平路，小斜坡，越来越近了。

挤过斜坡最后两名初一的后便爬上了上面的平路。但据我所见，这上面也好不到哪里去：前方石阶梯周围围了约30名初一的。而大木箱也不在图书馆旁，是在石阶梯上。有几名成年人围在箱子四周，可能是在研究如何打开。

“借过借过。”一边招呼这些矮我一个脑袋的初一党一边穿过他们【在他们中间，我找回了对身高的自信】。

挤到石阶梯口，也看得更加清楚：是有几个大人。三个在大木箱四周，不让我们靠近。但学生们并没因此而散去。回头望去，越来越多人聚集过来了。

再把视线转回大木箱这里：除去三个站岗的，还有两个在尝试打开大木箱，其中一人拿着一根撬棍在撬大木箱的盖子。

一个大人用粤语叽里呱啦的说了一句。听呀莫。

“是啊，他们可能给我们投放了补给。”另一个正在撬的人用普通话回答。

“不要围观了，都回到教室去。”站岗的大人在驱赶围观的学生。

“不嘛。让我们看看是什么。”一个初一女不走。

“对埃上课时弄出老大的声响。”更多人也选择离开。

双方就这样僵持着吗？感到有些无语。就在我以为要这样持续僵持时，事情又有了些变化。

“就在那边1不知何时，一帮初三学生直接穿过操场，然后上来，跨过封锁线，直逼这里。回头看看，人群后头明显少人。

“喂，你们不能跨过封锁线。”

“图书馆根本没事好吧。让我们看下又不会死。”前面的几名男生显得非常强势。

在一个站岗的与那帮学生争执时这里也有了新进展。“预备推－…呼，终于把这该死的盖子给弄开了……”大家期待的事情终于发生了：在那两人的奋斗下大木箱盖子终于撬开了。偌大的木箱里装满各种生活用品：牙膏、洗衣液、杯子什么的。还有11袋大米【我数得快】和几袋白菜、土豆之类的耐存蔬菜。

接近中午了，太阳渐渐从东移到中间。即使有树枝遮阳，刺眼的阳光还是投射下来。大包大包的用透明塑料袋包装的白色口罩在少量蓝色液体【肯定有袋洗衣液破了】的陪衬下，刺眼的阳光下照，还会反射出更为耀眼的光芒。

再瞧瞧周围人反映，各不相同：或惊讶，或两眼放光，或啧啧称奇。但在这里不得不说句，事实上，凭借着学校高消耗水平【尤其是这时期的初三男，特别能吃】，这11袋大米吃完也只是顶多两天的工夫。

那几个大人此时犯了愁：太重了搬不动，包括加上负责隔开学生的也不行。“该怎么办呢……啊你们。对就是你们几个男的，过来搬。”他们招呼从操场那过来的初三党。那群人看着大木箱，犹豫了一下后才有6名高个子男生出来【羡慕那4250px的身高啊？，帮忙抬起大木箱，然后缓慢的前进。

人们也渐渐散开，反正都没什么好看的了。“哎没我们事了。散了散了。”一些初二的边走边挥手。就这么结束了，感到有些无趣。

待在这里也没什么用了。转身慢走回教室，反正还没上课。可是刚想玩这句话左耳便被强硬灌入震耳欲聋的声音——路旁的喇叭发出的。是我们最不愿意听到的上课铃声。而那些走在我周围的人都沸腾起来。

“我去，这么快就上课了。”

“跑快些。”

“这才过了多久……”

上课铃声会持续一分钟左右，也就说我仅有一点时间飞奔回教室，这对身为全班体育倒数第一的我来说压力山大。我用最快的速度冲回去。

“哒哒哒”5秒，“呼……”4秒，“急促的呼吸”3秒，“终于进教室了”2秒，“回到位上”1秒。上课铃结束前5秒时我的一系列动作。

这节是恐怖的数学课。“撑过去，之后就是中午放学了。”这对当时的我来说是件很难熬的事。可我后来发现，比它难熬的多