存书签 书架管理 返回目录

&ep;&ep;高二这一年,是秦风转化最大的一年,这一年秦风耐得住寂寞和孤独,自己一个人就知道学习,只不过在学习之余,更多的是一种思念。

&ep;&ep;每当一种思念迸发的情感,秦风大部分都转化为一种动力,去努力学习,因为自己的承诺,自己无悔的青春。

&ep;&ep;开学那一天,秦风自己背着自己的背包,拿了几件换洗衣服。当然最重要的,将党媛媛的笔记还有试卷带着。还有自己的那几本初中英语书,还有自己买的中考卷子。

&ep;&ep;看着这些东西秦风觉得自己的暑假还是过的非常有意义的,最起码现在自己简单的英语试题已经会做了,虽然说简单归简单,但是什么事情还是要一步一步的来,因为学习岂非一日之功。

&ep;&ep;告别暑假的生活秦风明白了,原来自己可以在空闲时间干很多事情,并不是每天闲的没有事情干。尤其征服一些单词之后,秦风觉得有一种成就感。

&ep;&ep;暑假虽然说有一些天过得累,但是秦风还是非常知足的,因为自己的努力没有白费。

&ep;&ep;暑假走了,更加繁重的课程学习到来,秦风听有的学长学姐说道,高二这一年很重要,高二努力了,高三就轻松很多。好多孩子都是高二荒废了,当然也有一些孩子在高二的时候成绩突飞猛进。这一切完全取决学习的认真程度,还有自己的想法。

&ep;&ep;高二是一个分水岭,是一个极其重要的时间段,所以说高二秦风荒废不起,所以说秦风要迎接一个新的挑战。

&ep;&ep;秦风进入学校门口,便看见分班的情况,今年很幸运的是秦风和雨涵还有郭振分到了一班,但是看到男生数目的时候,秦风不知道是高兴还是该哀叹。

&ep;&ep;整个班级只有8个男生,全班53个人。这是怎样一个比例,简直让人哭笑不得。这就是纯劳力啊,以后打扫卫生的重任,这8个男生身上。

&ep;&ep;虽然说雨涵还有郭振之前和秦风高一的时候没有在一个班级,可是在一个宿舍,简直比在一个班的熟悉很多。因为在一个宿舍大家无话不谈,整天晚上畅聊。

&ep;&ep;看到自己在高二3班,秦风不知道自己的班主任是谁,因为分班名单上没有标注班主任,希望不要是老头,但秦风又希望是老头,这是一种怎样的心理。

&ep;&ep;有时候真是怕啥来啥,当老头走进教室的时候,的确可让秦风有一种特别的感觉,一方面不愿意班主任是老头,一方面又愿意是老头。秦风在纠结,可是纠结也没有什么用,因为已经成为了现实。

&ep;&ep;老头走进教室,又开始了自己的老一套,老头说道:“我是大家的高二的班主任,这学期我给大家带的课是历史课,希望大家好好配合。”

&ep;&ep;下面响起了一阵掌声,真不知道这些同学是怎么想的,估计是给老头留一个好印象,另外班级里边的是女同学居多,所以说情感就比较丰富。之前在高一的时候可很少有人给老头鼓掌,可能有的同学是第一天认识老头,所以说对老头的行事风格不是太了解。

&ep;&ep;在大家的热烈掌声下,老头感受了一番来自掌声的优越感,因为一个老师获得同学们的掌声是极其不容易的,要形成一种共鸣。可能第一天是一种礼貌的行为,可是老头上历史的时候,讲课的时候讲到精彩的时候,大家就掌声雷动。以前,秦风还真的没有发现原来老头的知识这么渊博,真可谓上知天文下知地理。

&ep;&ep;老头刚开始就送给大家一句话:“‘博学而笃志,切问而近思’,这句话出自于《论语?子张》,这句话的意思大家自己下去查查看,以后大家一定要养成自己思考问题的习惯”

&ep;&ep;秦风直接用手机百度了一下,百度上显示的意思是博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。

&ep;&ep;接下来就是数学老师,可以说秦风之所以之后能够创造一个四中的奇迹,完全和数学老师的教导离不开关系。

&ep;&ep;数学老师的面孔秦风以前从来没有在学校见过,肯定是一个新来的老师。

&ep;&ep;数学老师用极其深沉的声音说道:“同学们好,我叫王成,这接下来的两年由我给大家带数学课,因为之前没有在咱们这边带过课,所以同学们有什么意见可以提出来。”

&ep;&ep;几句话说完之后,数学老师就转身就走了,多么干脆,好不拖泥带水。秦风看着数学老师的背影,一身黑色的西装,矫健的步伐,没有谁能够把数学老师和一个快退休的教师联系起来。

&ep;&ep;秦风最后才知道,原来数学老师在市里面的一所高校里边代课,好像是一个数学教授。听老头说,数学老师是本地人,就想着自己快退休了,对家乡作点贡献,就自己给学校申请,自己申请调回地方的高中。

&ep;&ep;本来数学老师调到了一中,是县



本章未完,点击下一页继续阅读
上一章 目录 下一页