&ep;&ep;南昭转学到七中已经一个多星期了，除了那天晚上的小插曲之外，校园生活还算平静。班上的同学大多都挺好相处，只是跟隔壁西乐班那群人，偶尔会产生点小摩擦。

&ep;&ep;南昭跟他的同桌时秋意外合得来，两人都特别钟爱民乐，有很多共同语言，遇到合适的曲子还能一起合奏，算是遇上知音了。

&ep;&ep;早上有乐理课，乐理老师把两个音乐班都带进了音乐室，说是要互相切磋学习，尝试用新奇的方式碰撞出别样的火花。

&ep;&ep;高一的西乐班跟民乐班，本就有点互相看不上，现在碰到一块，空气中都染上了一层火.药味。

&ep;&ep;视唱结束后，乐理老师选了一首大家都熟悉的曲子，打算挑两位同学出来合奏。

&ep;&ep;西乐班那边走出来一个长相端正的男生，拿着一把小提琴，目光有意低掠过来，带着几分傲气。

&ep;&ep;时秋凑近南昭的耳边，小声介绍道：“这人叫张涛，小提琴拉得很好，自视清高，经常瞧不起我们民乐。”

&ep;&ep;瞧不起民乐？

&ep;&ep;这话引起了南昭的不快了，他瞅了眼那个张涛，哼唧一声说：“让我来教他做人。”

&ep;&ep;说着，他就拿起二胡站了出去，丝毫不胆怯地对上了张涛的视线，目光里充满挑衅。

&ep;&ep;两个班级的人都在为各自派出的人喝彩，张涛似乎很享受这种时刻，自信地架起自己的小提琴，很快进入了状态，

&ep;&ep;南昭不紧不慢地架起琴弓，还悄悄朝时秋比了个手势，脸色很淡定。

&ep;&ep;这是一首前奏很轻缓，后面逐渐高昂的曲子，乐理老师起了调后，两人才架起各自的乐器进行合奏。

&ep;&ep;前半段的时候，南昭有意放缓了调子，衬托出小提琴流畅的琴声，张涛以为他跟不上，还不屑地瞥了他一眼。

&ep;&ep;南昭无视他的目光，保持平稳的心态，又拉低了一个音阶，二胡声略显低沉，差点被小提琴盖过，时秋看得着急，以为南昭太紧张了，没发挥出真正的水平。

&ep;&ep;不料在中间变调的时候，南昭突然琴风一转，加快了手上的速度，旋律高低起伏，触摸不透，很快就脱离了小提琴声的压制，在合奏中占了主导的位置。

&ep;&ep;张涛的脸色随着旋律逐渐低沉，额头上也出了冷汗，二胡的调子转得太快了，忽高忽低，忽快忽慢，像是有意引导他一样。

&ep;&ep;南昭却显得游刃有余地，仿佛有音符在琴弦上跳跃，让一首曲风寻常的曲子拉出了花样。

&ep;&ep;最后，被带坑里的张涛明显有些跟不上了，不经意间沦为了伴奏，南昭又换回了原来的调子，以一个颤音结束了收了尾。

&ep;&ep;“漂亮！”

&ep;&ep;这场演出太精彩了，围观的人都看得瞠目结舌，现场寂静了几秒之后，才爆发出了雷鸣般的掌声，乐理老师没想到新来的同学这么有天赋，对此倍感惊喜。

&ep;&ep;南昭算是为民乐班争了口气，班上的同学都欢喜地围了过来，对他赞不绝口。

&ep;&ep;“南昭，你太厉害了，我果然没看错你。”时秋兴奋拍着手，脸上乐开了花。

&ep;&ep;张涛灰败地收起了琴弓，扫了眼那个被众星捧月的人，脸色很不好看。

&ep;&ep;下课铃响起时，南昭笑眯眯走到张涛面前，指了指时秋拿着的唢呐，一脸纯良地给了他一个忠告。

&ep;&ep;“别瞧不起民乐哦，你将来还指望它送走呢。”

&ep;&ep;张涛满脸愤恨，咬牙看着他离去的背影，悄然握起了拳头。

&ep;&ep;下午的美术课堂上，美术老师没有给主题，让大家自由发挥，需要在下课前交一幅作品。南昭画了一只水彩小花猫，弄了一手的颜料，连脸上都沾到了。

&ep;&ep;时秋只画了素描，身上干干净净，看到南昭那样子，噗嗤一笑道：“你怎么把自己也变成花猫了，赶紧去清洗一下吧。”

&ep;&ep;南昭皱起了小脸，等下课铃声响起时，才磨磨蹭蹭去找洗手间。

&ep;&ep;因为七中教学楼里的男女厕都分开的，他在教学楼里晃了一圈，又爬了两层楼才找到了男厕。

&ep;&ep;刚走到厕所门口，就听到里面传来一阵嘈杂的对话声，南昭无意间听到了他哥的名字，不由自主地停下了脚步。

&ep;&ep;“我真不是故意的，那小子太横了，我只是教训他一下。”

&ep;&ep;“能耐啊你，你他妈自己惹事，还赖到誓哥头上。”

&ep;&ep;“这下好了，南牧又把锅扣下来了，认定是我们动了体育班的人，这事都没完了！”

&ep;&ep;“誓哥，我下次不敢了，饶了我吧。”

&ep;&ep;南