&ep;&ep;照明、取暖、燃气，一体三用没有问题，最关键的是这是清洁能?源，所需要的东西也不多，家家户户自产的垃圾丢进去就能?用。对于现在的国情而言，实在算是方便划算，而且可操作性极强。

&ep;&ep;陈昭规矩的站在校长办公室里?，应对校长和书记的问询，末了问道：“您的意思是，在学校里?头再?建几个沼气池，方便照明和燃气？”

&ep;&ep;陈昭笑着回道：“我当然没有问题，只要学校有需要，我肯定全力支持配合。不过还?得请建筑系的王富国同?学，物理?系的李壮同?学，还?有我们农学院的赵启明老师帮忙，当初第一个沼气池，就是我们几个合力建出来的。”

&ep;&ep;说到这里?，陈昭有些不好意思的低头：“就是有个问题，那第一个沼气池的钱，还?是我找人借的，要是再?建几个的话，我就没有钱了，需要学校拨款才?行。”

&ep;&ep;校长和书记对视一眼，俱都哈哈大笑起来：“刘昭小同?志，你的思想觉悟很高么。不过你放心，组织是公正的，不会叫任何一位同?志吃亏的，你那个沼气池，学校给你报销了。”

&ep;&ep;“你那个沼气池很好，厨房的刘师傅来跟我说过好几次了，做饭比煤和柴火快，烧起来还?没有烟尘。他?来我们这儿为你请功，说是不能?叫你吃亏，那个沼气得给你付钱才?行，毕竟厨房买煤也要钱的。”

&ep;&ep;陈昭连忙摆摆手：“不不不，我不能?要钱，刘师傅信任我，才?同?意把沼气引入厨房使用，我咋还?能?得寸进尺，收学校的钱呢，能?报销修池子的费用已经很好了。”

&ep;&ep;三人来回拉扯了一番，最后陈昭收下了一个条子，拿着就能?去财务处领修沼气池的钱。另外还?有一百块的奖励，以及搪瓷缸子热水壶等奖品，算是褒奖她?对学校的关心与贡献，算是收获满满。

&ep;&ep;其实后续的工作，完全不用陈昭出力气，毕竟图纸什么的，王富国和李壮作为实际建造者，比她?可熟悉多了。这次校长叫她?过来，起身是想要征求她?的同?意，把沼气池化为共有，让大家都能?使用。

&ep;&ep;陈昭对此心知肚明，她?回去之后，就找了赵老师、李壮和王富国三人，把情况一一说明，末了又道。

&ep;&ep;“小麦还?有一个月就该收了，这段日?子最重要，我和赵老师得时?刻注意着浇水灌浆的事情，根本腾不出手来弄这个沼气池。王同?学、李同?学，你们俩对沼气池了解的很深刻，我觉得根本不用我去指手画脚，肯定能?很好的完成校长和书记交给咱们的任务。”

&ep;&ep;两人听了之后，激动的手足无措。

&ep;&ep;他?们现在只是大三的学生，本来是看在钱的份儿上，来帮陈昭个忙的，谁能?想到居然凭借这个小东西，入了校长和书记的眼呢。

&ep;&ep;两人都拍着胸脯保证，一定会认真努力，绝不辜负大家对他?们的期待。

&ep;&ep;陈昭见此笑得更开心了，有人帮忙干活，还?不会抢了自己的功劳，实在是一件美事。

&ep;&ep;第31章成果

&ep;&ep;五月底,经过大半年的精心侍弄，麦子?终于黄了。

&ep;&ep;农学院的师生?齐上?阵，热火朝天的抢收了五天,才?算是把试验田里头的麦子?分门别类都收进了仓库。

&ep;&ep;然后,大家?都进入了忙碌时期。

&ep;&ep;陈昭要做的事情比较多,一个是辅助赵老师统计不同的病虫害对粮食减产的危害,以及喷洒不同品种农药，能减免多少损失。

&ep;&ep;第二个就是她自己的活儿，她有五块试验地,面积都是半亩的,是按照沼气肥释放浓度不同来区分的,其他的种植条件都一样。如今陈昭要做的,就是把每块地的产量算出来，核定?一个最优的沼气肥配比出来。

&ep;&ep;此外，陈昭还需要把她这五块地的数据,和其他用了复合肥，以及农家?肥的试验田数据进行对比。

&ep;&ep;这是为了推广沼气肥的使用,主要是因为如今国内化肥产量太低。

&ep;&ep;许多地方的老百姓,别说买不买得到化肥,甚至听都没有听说过,一直都是靠农家?肥，或者老天爷吃饭。沼气肥的可操作性强，而且不容易形成土地依赖,陈昭很有推广的想法,如今要做的就是拿出数据来,能够说服上?面的人相信。

&ep;&ep;直到六月中?旬，麦子?晒干之?后,确切的数据才?算是统计出来了。

&ep;&ep;赵老师知道她今年也忙，所以从大四和大三?的学生?中?选了几个做帮手，让她尽管忙活自己的事情去。

&ep;&ep;陈昭对此感激不已。

&ep;&ep;现?在这个年代没有计算器，也没有大数据，全靠算盘和纸笔，计算