30秒的准备时间，20秒用来记忆和思考，剩下10秒飞速在脑中组织关键性语言，再通过60秒对视频进行复述和演讲。

&ep;&ep;因为记忆不是问题，相较于其他人，白芍芍的压力可以说轻了近一半，主要还是迅速分析演讲视频中那些陌生单词的意思以及是否演讲者一语双关。

&ep;&ep;这段演讲视频是关于历史的，演讲者大致陈述了华国考古学家的工作内容，结合具体事例，表达了自己对考古这件事的认知，却在演讲到一半的时候话锋一转，认为“考古”等于“盗墓”，是不应当的。

&ep;&ep;演讲者不是华国人，显然也不是历史工作者，不知是为了追求话题度还是确实是这么认为的，但白芍芍并不赞同。