着教授愤怒的语气，困劲儿瞬间消散：没什么意思没什么意思！

&ep;&ep;顾教授：没意思？你觉得我的课没意思？！

&ep;&ep;沐沨川：不不不！我不是这个意思！您的课很有意思！

&ep;&ep;顾教授：有意思你还睡觉，你什么意思？

&ep;&ep;沐沨川：我昨晚没睡好，早上没吃饭，身体欠点意思，没撑住，教授对不起。

&ep;&ep;顾教授突然又指着课堂上一个金发碧眼的男生：你来解释解释，刚才我们的对话中出现的意思都是什么意思？

&ep;&ep;星战过后各国统一战线，前所未有的团结，交换生很多，这位金发碧眼的男生就是其中之一，他的中文水平还没到炉火纯青的地步，上课还需要借助翻译器。

&ep;&ep;男生一脸懵逼的站起来，刚才他听到一半就混乱了，翻译器对意思的翻译就一个an，作为动词的释义是意思是，意欲，作为形容词有吝啬、小气、发怒等解释，作为名词有中间、平庸等解释。

&ep;&ep;金发男生把所有解释都带进去翻译了一个遍，翻译的结果让人啼笑皆非。

&ep;&ep;顾教授又对沐沨川道：你自己来解释解释，刚才的对话是什么意思？

&ep;&ep;沐沨川：第一句话的意思包含质问、谴责的意味，教授您是在批评我，可以解释为上我的课睡觉，你是在挑衅我吗？

&ep;&ep;第二句话我说没什么意思，是想表达我不敢挑衅您。但您的理解是我觉得课很无聊，我就忙解释，说课不无聊，很生动有趣。

&ep;&ep;第三句您问有意思还睡觉，你什么意思，这里的意思是问我睡觉的原因。

&ep;&ep;我解释身体欠点意思，意思是身体欠佳，解释完毕。

&ep;&ep;顾教授点头：嗯，解释的不错，谢谢这位同学为大家展示深度解析，加0.5分。

&ep;&ep;沐沨川刚在心里ohyeah一声，顾教授又道：上课睡觉，扣三分。

&ep;&ep;尼玛

&ep;&ep;顾教授示意沐沨川坐下，继续道：如今我们使用的智能翻译系统运用了当前最先进的智能技术，它用起来就像一个活的翻译官，可以自动识别语种，并进行翻译。

&ep;&ep;但是机器毕竟是机器，它可以充分的模仿人，甚至在某些时候你觉得它就是人，但那只是因为它记录了大量的数据，可以模拟人类在各种情况下的状态。

&ep;&ep;例如机器人可以展现情绪，但实际上它们并没有情绪，它们可以表现出喜怒哀乐，却不是真的能体会到这些感情。

&ep;&ep;机器永远是机器，不论它多么像人，它永远不可能是人。所以翻译器可以准确翻译出90%的内容，剩下的10%，因为受到较为复杂的情感、习俗、习惯、背景等影响，只能依靠人工翻译。

&ep;&ep;这部分的人工翻译，就需要深度解析。

&ep;&ep;顾教授解说到此，看了眼手表，快下课了，他道：通过以往的教学经验，我们发现深度解析仅通过理论学习难以有深刻的体会，因此学校开了这门实务课，让大家通过实战演练提升深度解析的能力，下节课我们就正式进入实战练习环节。

&ep;&ep;全员入灵境，训练场l24101，训练难度10级（满级15），时间倍速20，46人一组，由于是第一次上课，我给每人两次复活机会，每提前一小时完成任务，奖励0.5分，没完成不扣分，但消极执行任务扣3分。

&ep;&ep;这段话说完，台下是一片骚动。

&ep;&ep;上来就搞10级任务！这是要搞死我们啊！

&ep;&ep;怎么还有加分扣分啊？好严肃！

&ep;&ep;消极执行是个什么情况？

&ep;&ep;不知道啊，这门课是新开的，我问了学长学姐，他们也不知道会怎么折腾我们。

&ep;&ep;灵境是一套全真模拟系统，堪称第二现实，可联通人的意识与神经，在灵境的训练成果可带入现实，例如在灵境学会一种语言或是一套拳法，在现实中一样可以掌握。

&ep;&ep;时间倍速20，意思是这次训练中灵境的时间流速会调节到现实的20倍，一节课45分钟，灵境内的时间就是15小时。

&ep;&ep;沐沨川三人趁下课快速到超市买了一堆零食塞饱肚子，这种全真模拟训练要求把当前身体的情况完全投射在灵境中，他们可不想饿着肚子渡过十五个小时。

&ep;&ep;回到教室时，霖奕正随意的靠在椅背上，手中把玩着接入器。那是一个类似发箍的半弧形银色装置，从后脑勺带上，两头的接入点贴在太阳穴，就可将意识、神经等接入灵境。

&ep;&ep;教授正坐在讲台后面调试观测屏，大部分同学已经进入灵境提前了解情况了，从他们不大好看的面部表情来看，灵境的情况似乎有些出人意料。