第六章：家族的教育

是该学习还是该玩，永远都是一个冲突的问题。

就如同码字和偷懒一般！

但既然重生了，学还是要努力学的——尤其是忍术！

……

多年战乱。随着五大国各忍村的建立，忍者才逐渐趋向于范围性、整体性！

当培训忍者的忍者学校建立以后，忍者才真正改变了这方世界的力量体系，最终取代了曾经“武士时代”武士所拥有的社会地位，成为了世界的主流战力。

学校、忍者的学校！

但日差此时的年龄，还完没有到上忍者学校的年龄。

或许最多也还能上个启蒙的学前班！

看书，认字，这些对穿越的日差来说完不是事。毕竟汉字占了日文的三分之一还要多，而且还都是常用字。

譬如：春夏秋冬、男人女人、洗手间の……

所以此时的日差很少走错澡堂子和厕所，等以后有了白眼后就更不需要。

日向，也有着自己学前的教育。也就是一个大家族的族学！

此时族学的课堂上书声朗朗，执教的日向老叟也正激昂陈词着今天的课程：

“我们日向，我们是忍界最古老的家族……”

老叟絮叨着日向家族的历史，讲到高潮之时年迈的身体竟然不时散发出自豪的荣芒。就仿佛要照耀下面懵懂的学子，让孩子们倾听家族的教诲般。

启蒙授课的内容并不会太复杂，只不过每天除了教授基础的语言文字外，还会讲解家族、木叶，乃至整个忍界的历史：

那是为日向家族未来们营造出一种强大的家族荣誉感，而“稍加删改的历史”！

日差有些郁闷穿越了竟然也逃不掉这人生中上学的必然经历，可穿越到忍界先学的竟然不是忍术，而是前世那读了十五年的文化课。

或许对于一个家族的传承来说，基础教育也是至关重要的。

尤其是关于家族的历史，以及培养对家族的荣誉和忠诚！

而日向家族当代的孩子们，在庞大的人口基数下的族学，竟然可以坐满一个班级！

这情景，可要比西面那走计划生育路线才零星数人的千手和的宇智波两族要强很多。

“……我们是最古老的家族！”

“家族的荣誉至高无上。”

“我们的先祖，曾经在战乱年代同初代火影一起建立了现在的木叶村。”

“我们的族地，定在了木叶之东……”

……

日差也打着哈哈的跟随老师念着，穿越者的他自然知道日向一族自身的血脉甚至可以直指传说中的六道仙人——他老母！！

台上老叟这种如同讲故事的课程，尤其受到此时的同族小日向们的喜爱。

一句句如同后来满天放炮百家讲坛般的故事，说的绘声绘色。

直到他将日向的先祖天忍吹到几乎已经真的强大到了超越影的存在，甚至都飞到了天上…

“...日向天忍，超越忍者级别的‘忍上之忍’。”

“你们今后要好好努力，成为一个对家族有用的人...”

……

日差皱着眉头，老叟殷勤教导的话语，他感觉好像在哪里听过。

教室里的小日向们频频点头学习着，可早已经被填鸭式教育过的日差却一脸厌倦的样子。

两世为人，他早已经不会上这一套的当，洗脑什么的怎么也比不上前世那如同蚂蜂窝般的船销？

忍者的世界，有什么能比查克拉还更玩的？

影分身之术、影分身之术，多重影分身之术……

360度立体触感再配合上完美的变身术。

这一招，就够穿越者自己和自己玩上一辈子……

所以，日差真正关心的一直是查克拉和忍术！

无聊的文化课，和上辈子一样。

日差唯一能做的就是在课堂上锻炼自己的查克拉。

他依稀记得查克拉在母亲日向源的演示中，是一种很奇妙的东西，可以将它当做一种可以控制的能量。

课堂上无所事事的日差尝试着控制自己体内那些稀薄到极点的能量，他操控着它们，尝试着竖起脑后终于可以留起的长发、以及睡翘了的呆毛。

或者用那微弱的已经可以感知到的查克拉能量，翻翻书，玩弄着各种新花样！

曾经年少，是否幻想过当有一天突然可以用意念控制一些东西时。

是否在上课的时候，想用意念撩拨一下前排心仪妹子的头发，或者轻轻掀一掀衣角、解解扣？

直到有一天，终于能够控制一些重的东西。

譬如书本，譬如方向盘、譬如……飞机杯！！！

……

日差胡思乱想的笑着。他沿用前世在上学时的习惯，左手撑着头胡思乱想，右手则转着手中的铅笔。

而沉浸在脑海中幻想的日差想了很多很多东西：

前世、今生、查克沙卡拉卡……

他的思绪随着时间的流转越来越快。而现实的课堂上，他的右手转动的铅笔也在下意识中旋转的越来越快。

那只旋转的铅笔，随着思绪的速度和潜