大人做事很多时候让人弄不明白,老妈总说大人的事小孩儿别掺和，连萧也不爱操心。

可老妈这次这句，真是给他弄懵了。

房老师立马就顺着话往下打圆场,老妈专门跟林老师多表示了下歉意，又跟她解释丁宣的情况。

“理解理解。”林老师连连点头，看着也很愧疚，“确实我也不清楚，如果知道的话肯定不能这样……”

老妈跟两个老师之间看着团和气,连萧在旁边盯了老妈会儿,正好下课铃响了,他也没管老妈还在说着什么,扯着丁宣调头就走。

路横冲直撞到校门口，正好遇上他们班几个人，赵晨晨老远就喊了声“连萧”跑过来,看看丁宣又看看他：“你弟怎么了？”

连萧没搭理，他连停都没停，绷着脸就这么拽着丁宣往前走,二光喊他都没回头。

老妈直到他们到家十多分钟了才回来,进门先看看自己坐那儿摸撕不烂的丁宣，然后把小包挂在衣架上，又看看仰面朝天赖在床上的连萧。

“不饿吗？”她洗洗手准备做饭,“我没回来不知道给自己跟宣宣找点东西吃？”

“气饱了。”连萧粗着嗓子回句，从床头胡乱拍出本小人书“哗哗”翻。

老妈没说话,先去把米饭给淘了坐上，然后进屋把连萧从床上把拽起来：“起来。”

连萧倔着劲儿一翻身坐在床沿，绷着脸看老妈。

“你以后不能那样跟老师说话，知道吗连萧？”老妈很认真地对他说。

“丁宣让她欺负了看不出来吗？”连萧不知道,也不想知道，梗着脖子就顶嘴。

“也不能这么跟你老妈说话。”老妈巴掌兜他后脑勺上。

连萧刚才还只是冲着老妈对林老师的态度不明白不爽，这下则完是对老妈本身的不爽了。

“行，我不管了。”他是脾气越大话越少的性格，这会儿真是一句话都不想再说，脑袋撇，拧过身子就往外走。

“过来！”老妈的语气也烧上火了，沉着嗓子叱了他句。

连萧抿抿嘴忍了又忍，半天也没想明白自己哪儿有错了。他也不愿意再问，干脆朝每次挨打的墙边一站，闷头把胳膊往上抻。

“我说你做错了吗？”老妈两步跨过来，照着他后脖子又是一巴掌。

“我没错那不就是那个老师的问题？”连萧还是没忍住问。

“你也知道要喊声老师，跟老师有那么说话的吗？”老妈几乎没有停留，很快就把问题甩回来，“谁这么教你的？”

连萧明白老妈的意思了。

但这会儿他人在气头上，脑子里还能想象出那个林老师是如何把丁宣从座位拽下来，只感觉更烦。

“她要没动丁宣，丁宣能犯病吗？”连萧指着丁宣又问。

“你说呢？”对于这个问题，老妈盯着他，只说了这三个字。

答案很明白，次次的经历就摆在那里，根本连想都不用想。

连萧绷着脸沉默了，老妈看他会儿，这才伸手顺着他的后脑勺往上捋把。

“妈明白你的意思。”她的语气和缓下来，轻声对连萧说。

“但问题本来就出在咱们这边，不是我们觉得丁宣没问题，你就真的占理，就能跟老师跟长辈吆五喝六的。”老妈这会儿心里其实也不得劲儿，说话时眉毛都是拧着的，“老爱冲动的人能成什么事儿？你能明白妈的意思吗？”

连萧盯着门外自娱自乐的丁宣又看了会儿，好半天才抿着嘴闷闷地“嗯”了声。

丁宣这事儿的发生以及处理，对整个学校来说，说大不大说小不小。

“大”是从学校的层面而言，据说学校为这事儿专门开了个体教师会议，把丁宣的情况交代给了所有老师，避免再出现次这种情况。

毕竟丁宣冷不丁犯毛病的状态真的怪吓人的，家长如果真要赖老师，说都说不明白。

不过这么开会，立马就有近半的老师直接表示，这种明显的问题儿童，学校就不该收，随便犯一次病的影响都太大了。

这会暂时没能开出什么结果，校长跟房老师问了问，留下句“再观察观察”，就这么不了了之地散会了。

“小”则纯粹是对于丁宣本身。

虽然丁宣中午到家就表现得跟没事人一样，老妈还是怕他情绪不稳定，下午请了假没让他上学。

他不上连萧得上，不能在家陪着丁宣。老妈也不敢带丁宣去他们单位丁宣对于环境的依赖感太强了，稍微陌生点儿的地方他就紧张。

跟丁宣细致地说了半天，老妈只能打开电视把丁宣反锁在家里，然后给隔壁苗苗奶奶留了把钥匙，让她没事儿隔着窗子朝屋里看看，丁宣如果有什么动静，就开门哄哄他。

“乖得很，下午都没动静。”晚上下班回来，苗苗奶奶已经把家门给打开了，直接带着苗苗在他们家里陪丁宣，“还跟苗苗画画呢。”

她抖出几张纸给老妈看，都是些小孩子的涂鸦，苗苗的和丁宣的混在一块，五彩斑斓的，看在老妈眼里都是鬼画符，分不清谁是谁。

“这么棒啊。”看不明白也得夸。老妈有鼻子有眼地欣赏一下