林飘飘心凉了，她可是一个女生啊，也要面子的好吧！一个人坐在讲台右边，这样一个实验班特殊风景线，也实在是太伤人自尊了吧！

但是在班主任看来却不是林飘飘想的这么惨，讲台右边可是一个风水宝地啊，除了要多吸点粉笔灰，其他的可都是显而易见的好处——离讲台和老师最近看黑板听讲都很方便，下课了能第一个跟上老师问题目（实验班的老师可经常是一下课就被学生问得办公室都回不去的），还能和老师是不是进行言语上和眼神上的交流，培养师生感情。

最重要的是，年轻人自制力不强，上课开小差做小动作什么的，在这个座位完可以杜绝。

班主任都担心这次月考完换座位会有不少同学想来这个位置呢。

这么一想，自己真是个慈悲的老师啊，这么为林飘飘着想……

林飘飘脑袋飞速转动着，她也从同学们的聊天中得知了每次月考后都会调整一下座位，按照排名先后选座，不少同学都私底下约了一下要和谁一起坐，当然这些的前提都是排名，排名靠后的同学只能选别人选剩下的座位。

林飘飘已经拒绝了一次班主任，这会儿再拒绝一次就显得自己颇不知好歹了，她咬着嘴唇，无语凝噎。

从班主任办公室走出来的时候，林飘飘的心情跌至谷底。

本来以为成绩好不好是自己的事情，现在看来班级也是一个小型的竞争社会，没有好的成绩，资源、选择、机会都不由得自己主动选择。

林飘飘唉声叹气，苦着一张脸。

文科科目很快就考完了，林飘飘回到班级，看着前面那个白色的身影，难道自己以后真的要离他很远很远？那自己要怎么完成任务呢？

何放听着后面女孩子一声接着一声的叹气，听得他头都大了，没考好也不用这么丧吧？

重点高中的效率不是一般的高，实验班的效率更是迅如闪电，最后一场考试结束后，前面理科的科目成绩已经部出来了。

文科成绩就……无所谓了。

排名自然也出来了，班主任老师特意腾出一节课作为总结小会。

“这次考试，有的同学发挥稳定，排名起伏不大，有的同学在这一个月的学习中，显然没能调节好各个科目之间的时间精力分配，偏科非常严重！这几个同学下课后来我办公室一趟……”

林飘飘心惊胆战地听着，想着肯定会有自己的名字吧……

结果班主任很快念完那几个人的名字，并没有林飘飘。

林飘飘心里震惊地松了一口气。

接下来，班主任开始从头到尾念排名，林飘飘果不其然听见老师口中念出的第一个名字是——“何放，第一名，726.”

林飘飘跟着班人都倒吸了一口凉气。

班主任不顾班开始骚动的小声议论，继续念下去。

“……林飘飘，三十二名。”班主任念到林飘飘停了一下，评论了一句“有进步。”

班主任习惯在念完每个人的名字和排名后加上一句自己的评论，比如“语文要加强”“英语太差”“继续保持”“稳中求进”……

除了第一名何放班主任没有发表什么意见，毕竟何放那个分数也没什么好说的。

林飘飘听着自己的成绩，心里大为震惊，自己——竟然不是倒数第一了？

虽然还是倒数，但是没想到自己竟然不是这个班里最差的。呜呜呜有点心酸的开心是怎么肥四……

听了班主任对林飘飘后面几位倒数同学痛心疾首的点评，林飘飘总算有点明白自己为什么不是倒数第一了。

林飘飘虽然各科成绩都不是很突出，但是没有那种差到丧心病狂的科目，而且英语和语文在班里还算是佼佼的成绩，尤其是数学提上来几十分后，整体还算是能看得过去。

而那几位同学，就是偏科偏到太阳系了，基本上要不是语文太差，就是英语不及格。一两门顶尖的科目也拉不回来这偏科掉下去的几十近百分。

念完排名，班主任把班同学都叫出教室，让大家按名次排成一列。

班主任追求用最短的时间把最多的事情都做完，以免耽误老师授课和学生学习的时间，所以一宣布完成绩就趁热打铁开始先把新的座位确定，在一定程度上也能刺激刺激学生对考试成绩的敏感，激发学生的斗志。

班主任想着，拿着成绩册，念出了第一个名字——“何放。”