&ep;&ep;这封闭班简直跟高三看齐，上课不能玩手机，自觉晚自习，还不能早恋。

&ep;&ep;自我介绍时候，他终于知道前面那个女生叫什么名字了。

&ep;&ep;施玲。

&ep;&ep;她普通话说得极好，字正腔圆，听着就不像广东人。

&ep;&ep;等她坐下，他拍了拍她的肩。

&ep;&ep;又是一记不耐烦和恼怒的眼刀。

&ep;&ep;“施玲”

&ep;&ep;她显然对池骋之前的无礼没什么好印象“干嘛？”

&ep;&ep;池骋这才伸了手,“喏，你的笔.”

&ep;&ep;她转回去时候他才懒洋洋地说了句“谢了.”

&ep;&ep;直到他走前看到教室前面贴的签到表，才知道她原来叫施泠，居然是这个泠。

&ep;&ep;怪不得整个人看着这么冷。

&ep;&ep;第二天一早，池骋打着哈欠去三层吃早餐。

&ep;&ep;其实是雅思机构租了酒店的十层做教室，早上能吃酒店的自助早餐。

&ep;&ep;他起得晚也不忘把自己发型给吹起来，下来时候一眼就看见施泠，窗外柔和的光照得她额头光洁，她独自坐在角落，盘子里已经快空了。

&ep;&ep;“走森.”

&ep;&ep;池骋下意识说了个早安，才想起来她可能不会讲粤语。

&ep;&ep;施泠见他坐在对面也没什么反应，就是抬头看了一眼，听见他这话简单点了个头。

&ep;&ep;池骋换了普通话,“你哪儿人？”

&ep;&ep;施泠答得笼统,“北方人.”

&ep;&ep;“会听广东话吗？”

&ep;&ep;她像是思考了一下,“会一点儿。”

&ep;&ep;池骋说：“那你可麻烦了，这是广州，班里大部分都讲广东话。我可以给你翻译。”

&ep;&ep;施泠听这话认真仔细地看了看他，“我们一个班的？”

&ep;&ep;池骋：“……”

&ep;&ep;他说怪不得呢，她见他没露出丝毫昨天那样不耐烦的眼神，原来是根本就没认出来他。

&ep;&ep;池骋觉得有必要提醒她一下，“昨天我借了你的笔。”

&ep;&ep;施泠昨天就匆匆回头看了两眼，只笼统地记住了衣服，今天池骋换了衣服她就认不出了。

&ep;&ep;只是两人都说了几句话，她就礼貌性地露出个不好意思的神情，“我记性不好。”

&ep;&ep;池骋一边剥糯米鸡，一边重新做自我介绍，“池骋，是池塘的池，还是那个骋。”

&ep;&ep;施泠点点头“施泠”。

&ep;&ep;池骋笑了笑“我知道。”

&ep;&ep;还没聊上两句，施泠就吃得差不多了。她收拾好东西站起来，又冲他点了点头，“我先走了。”

&ep;&ep;池骋又是迟到了两分钟才进来，发现施泠后面的位置还是空着。

&ep;&ep;大概是大家学习积极性都不高，没人争抢座位，索性按昨天座位坐。

&ep;&ep;第3节课就是听力。

&ep;&ep;封闭班多数是冲刺出分的，省去了介绍题型的环节，直接开门见山，说要把剑桥全部精听一遍。剑桥已经出到12了，从4到12足足9本，全部精听也不知道得听到猴年马月。

&ep;&ep;但确实，精听被认为是听力提分最有效的方法，没有之一。

&ep;&ep;就是听一句断一句，复述，能一字不落复述出来，7.5分+的听力已经在招手了。

&ep;&ep;池骋前一晚玩游戏玩到一点，现在困得不行，听着录音就昏昏欲睡。

&ep;&ep;他自己偷懒，最新两本剑桥根本没做，听起来格外费神。

&ep;&ep;而且老师进度极快，略过不重要的寒暄，每个定位词都详细讲。

&ep;&ep;先听了三篇section1，section1都是生活场景，租房租车订酒店，图书馆兴趣班电器维修。

&ep;&ep;老师总结常见的词，这又布置下去，今天背完807的相关词汇。

&ep;&ep;编807这位真是神人，远不止807个词，按场景分类，都是常见的词。

&ep;&ep;到了课间，池骋直接趴桌上了。

&ep;&ep;许久不在桌子上睡觉，他迷迷糊糊地把手臂垫到脸下，只不过胳膊仍朝前支着，他182的身高长手长脚的。

&ep;&ep;本来他们这一列就靠着墙，他这么把手支出去，堵得施泠出不去。

&ep;&ep;他觉得自己没睡两分钟，就被推醒了。

&ep;&ep;他手腕处是清凉柔滑的触感。

&ep;&ep;施泠蹙着眉，喊了他几声不听，