&ep;&ep;番外一

&ep;&ep;实际上陈勉是很适合做医生的，这是他学医一段时间后得出的结论。

&ep;&ep;他擅长将已有的现象总结和提炼，再用自己的共情能力进行有效反馈。这是理性批判和感性认知的结合，也是形成临床思维不可或缺的环节。

&ep;&ep;这样的认知是用他切身的体验来获取的。

&ep;&ep;比方说，他很清楚地察觉到，成欣然这个人从他的世界中走出去，是分了几个阶段。

&ep;&ep;那通电话后，陈勉知道自己被拉黑了。

&ep;&ep;他惶然等了几天，发现她绝无把自己拉回来的可能性，在此之前，他们从来都没有拉黑过对方。

&ep;&ep;陈勉有种踩空的感觉，他去问了三班的班主任徐老师，问了当时成欣然妈妈在的那家临终关怀医院，还辗转找到已经上大学的冯异，甚至拉下脸去问陈郁森。

&ep;&ep;但他们只知道她休学了，都不知道她到底去了哪儿。

&ep;&ep;陈勉反倒坦然了一些，甚至觉得他能接受她的不辞而别，因为她对所有人都不辞而别。

&ep;&ep;后来有那么一天，陈勉没去上学，给班主任老师发了消息，说自己生病了。

&ep;&ep;紧接着他回到两个人常待的那个家里，将所有生活杂物都收拾干净，大到浴巾拖鞋，小到成欣然落在床头的细皮筋。

&ep;&ep;东西散落在四处的时候并没有感觉，全部都收拢在一起时，才发现零零碎碎装满了他带的旅行袋。他们交往过的痕迹，被他一点点清除干净。

&ep;&ep;成欣然真是个不负责任的人，陈勉这样想着。

&ep;&ep;她很轻易地说了拜拜，他却不得不在这里收拾这摊破东西。

&ep;&ep;收拾好东西后，陈勉独自躺在床上。他看了眼手机，锁屏是一张成欣然拍的照片。

&ep;&ep;那天是一个很寻常的下午，陈勉下了补习班去找她，两个人手牵手去买奶茶，碰巧路过一家敬老院。敬老院的门口整齐停放着一排轮椅，其中一辆轮椅的外胎上，贴了几张儿童贴画。

&ep;&ep;成欣然笑着跟他猜测：“可能是这家老人的孙子或者孙女过来看她，顺手就给贴上了，真可爱。”

&ep;&ep;她对这些无关紧要的小细节很敏感，她觉得有意思，顺手用陈勉的手机拍下来了。

&ep;&ep;成欣然拍什么都很好看，修完了的图就更好看。

&ep;&ep;他怎么就那么傻，连轮椅上贴的几张破贴画都能让他当锁屏。

&ep;&ep;陈勉看着这张照片，不知道为什么有点喘不上气，他动动手指，把照片删掉了。删掉以后觉得不够，又把他们所有相关的合照都挑出来，一一删除。

&ep;&ep;怎么那么多照片，没完没了的。

&ep;&ep;删照片的过程像是将他们交往的过程复盘了一般。

&ep;&ep;他突然觉得躯体里存在着一种很具体的窒痛，痛到他浑身都动不了，甚至每弯折一个关节都要用很大的劲，像要被溺死一样。

&ep;&ep;他躺在床上，胸口逐渐起伏。他对自己说，这里没别人，流眼泪也没关系。

&ep;&ep;陈勉并不觉得自己很难过。他只是不解，成欣然连街边上无足轻重的小事都会在意，为什么不在意他的死活呢？

&ep;&ep;在学校时，偶尔会有好奇的同学问他，女朋友去哪了？

&ep;&ep;陈勉回答说：“她家里出事，暂时休学了。”

&ep;&ep;再到后来时，他便会说，她转学了。

&ep;&ep;周云冉不相信成欣然转学，还试探问陈勉：“欣然真的转学了吗？”

&ep;&ep;面对好友，陈勉据实已告：“我不知道她还在不在北京，她把我拉黑了。”

&ep;&ep;“嗯，我给她发消息，她也没有回复过了，”周云冉说：“应该是换号了。”

&ep;&ep;陈勉心里却莫名难过起来。

&ep;&ep;拉黑，换号，消失。她对所有人又一视同仁，这证明他一点也不特别。

&ep;&ep;陈勉整个高中最后的阶段都是灰色的，他在繁重的学习压力和各种情绪的反扑中艰难前行。

&ep;&ep;他自认为是个有始有终的人，但他却一直在遭遇有始无终的事情。

&ep;&ep;我恨成欣然。

&ep;&ep;陈勉在草稿纸上这样写着。

&ep;&ep;高考前，陈光泽博后出站提前回国了。又刚好赶上他堂姐陈斯维回国进了天坛医院的博后站。她没找到合适的房子，暂住在陈勉家里。

&ep;&ep;关于报志愿这件事，家里人是有分歧的。

&ep;&ep;准确的说，是全家人和他之间的分歧。

&ep;&ep;陈勉的父母从来