“咚咚咚……”江汜一大早，就来到了校长的办公室。

“请进”只见一位年愈五十老者坐在办公桌前，写着什么东西。

江汜推门而入。

“校长，学生江汜”

“哦，我知道你，你先坐，先等一会”校长看了眼江汜，请江汜入座后又埋头写了起来。

前段时间，这件事在学校内也是传的沸沸扬扬。

“好了，这是证明，有时间拿着身份证带着这份证明去学办处重新注册学籍”江汜等了没多久，校长便递给江汜一纸证明。

江汜连忙起身，上前接过。

“今天学校有一场学术交流，没事的话，正好跟我过去看看吧”校长看着正欲出言离去的江汜，开口说道。

“好”江汜点头应是。

江汜原本准备拿了证明就过去的。

这场学术文化交流，以最普通的论述方式。

就在学校的论道室。

论道室，平时老师或学生也都在用，他们或讨论各个国家的文化优劣，或是评论世界各地的时政热点。有时还会举行各种辩论赛。

江汜和校长来到论道室，此地已经挤满了学生。

好在江汜是跟着校长来的。论道室有专门的职工区域，学校每次举行辩论赛的时候，这里都是作为裁判休息的场所。

论道室，高台之上，只见两张矮桌对立铺设。

只见人席地坐于一边，夸夸其谈，观其服饰，想必是那扶桑之人。

“我来华夏已月余，观其华夏虽然经济稳定、向上，但其民如蝼蚁一般，苟活浮生，只知工作，不知为活。”

好家伙，这家伙已经来了一个多月，准备真够充分的啊。

那扶桑之人看看了四周，又继续说道：“华夏自比上下五千年，如今只是裹着厚重历史的皮囊，内部早已腐朽不堪。

想我扶桑，虽在海外，但唐韵犹存，是为正统。

高丽虽偏安一隅，但也明风厚重。

然则……”

“然则你扶桑高丽虽承唐韵明风，也不过徒有其表。”江汜及其喜爱华夏的古典文化，每次在网上看到别人贬低华夏文化，都会忍不住反击，但每次反击都石沉大海，没人回复。

而今，贬低之人就在眼前，江汜情不自禁，没有忍住。

待话音刚起，四周目光齐齐看来。

江汜见此，也索性登上高台。

只见江汜双手作揖：“哲学系，江汜”

而后席地坐于扶桑之人对面的桌前。

之后便继续说道：“你说我华夏之人皆如蝼蚁，只知工作，苟活浮生，不知为活，那你国之民又可知为活？

生命无常！

有些人，生于市井长于市井，却偏偏不甘于此，自认为有所为有所不为，否则百年之后一抔黄土无人知。他们想要的是这青史留名，他们不甘心默默无闻的来到这世上走一遭，死后还无人知晓一场空。

还有些人，忧国忧民，立誓要为祖国的繁荣富强尽自己的一份力。正如周总理所说：为中华崛起而读书。

更有些人，他们的目光不在局限于一国，一族，他们想要的是人类的可持续发展，给子孙后代留下一片生存乐土。

你可知，他们可知为活？”

“他们自然是知道”

江汜看了看对面扶桑之人，继续说道：“然而生命无常，宇宙生灭。无论地球、宇宙最终都会走向消亡，管他名垂青史还是造福人类，到最后都不过是一场空。

那他们还知为活？”

扶桑之人哑口，好似思考一般。

“他们自然知道为活”江汜又补充道：“无论结果如何，但他们有目标，有信念。他们为目标信念而活。

你观我华夏之民只知工作，却不知他们信念、目标，就来这夸夸其谈，愚蠢至极。

他们的目标、信念就是子女安康，父母平安，老有所依，幼有所养。他们的目标、信念就是培养好自己的子女，不如自己这般拼命工作。

只是他们不知，他们的子女依旧需要努力，因为他们的子女只希望他们子女的子女达到更高的高度，他们不曾仰望的高度。

你们自居华夏正统，你们又可知这正是我华夏一脉相承的思想，先祖努力为后代增光谋福，后代祭奠先祖，以先祖为荣。”

江汜缓了口气，拿起桌子上的水喝了几口，又继续说道：“我华夏文明历经几千载，虽曾有沉浮，几经灭国之危，但民族未灭，文明未断，底蕴犹存。

孔子曰：三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。华夏文明的精髓在于不断融合，不断创新。观我历朝历代，传承有序，却也不尽相同，皆出于此。

尔等得我华夏怜悯，教化尔等，尔等却遵循守旧不知变通，安敢自比正统？”

“好”

“彩”

台下叫好声不绝于耳，更有人模仿古人呼喝。

观扶桑近代史，他们并非不知变通，如果不知变通，又何来明治维新，又如何有实力挑起侵华战争。

江汜如此说，只是因为这扶桑之人对我华夏刚才的论述太难听。这是名校交流，世界瞩目，如果