&ep;&ep;帝都到云南这一段路，高铁大约坐了十个小时。

&ep;&ep;到昆明的时候是晚上十一点，两人随便找了个招待所落脚。

&ep;&ep;第二天早上七点不到，两人又赶紧起床，先坐绿皮火车再倒大巴，一路从昆明晃悠到莲花镇。

&ep;&ep;到莲花镇的这段路正好走了一个白天，他们晚上在镇子上歇了一宿，第三天又是天一亮就起床，然后启程去了莲花村。

&ep;&ep;莲花镇到莲花村的这段距离没有交通工具可以代步，两人只能靠步走。

&ep;&ep;季柯尽量把重的行李都放在自己身上，让沈凌去拿轻的。

&ep;&ep;刚刚从镇子出发的时候还好，脚下是比较平的土路，越往山上走，路就越崎岖。

&ep;&ep;等到莲花村附近的时候，陡峭的羊肠小路基本上就是走一步崴一脚。

&ep;&ep;两人走的都快脱力了，终于在天黑前赶到了莲花村。

&ep;&ep;学校应该是提前跟村子打过招呼了，他们到的时候，看到村子门口站着一对中年夫妻正在等着他们。

&ep;&ep;夫妻俩见了两人，先自我介绍了一番，说他们是村长跟村长夫人，然后态度不怎么热情地跟两人说了几句客气话，便带着他们进了村子。

&ep;&ep;村长夫妻俩在前面带路，季柯和沈凌在后面跟着。

&ep;&ep;季柯他们身上行李很多，但夫妻俩没有要放慢脚步等一等的意思，前后四人不由得两两拉开了距离。

&ep;&ep;沈凌走的脚都疼了，她想着估计前面的人听不见，便忍不住小声对季柯抱怨：我怎么觉得他们俩好像不太喜欢我们呀？看我们那这么多东西不帮忙也就算了，都不说等一等。

&ep;&ep;我也觉得他们好像不太喜欢我们。季柯也压低了声音回答她。

&ep;&ep;为什么呀？沈凌非常不解，我们可是免费来给他们这儿的孩子教书的，这地方条件这么差，我们还没嫌弃呢，他们先嫌弃我们了？

&ep;&ep;季柯没有说话，抬头打量着四周，事实上他从一进村子就开始观察这里了。

&ep;&ep;这个莲花村应该是这两年才脱离了绝对贫困，对于现在他们的而言，或许维持温饱不是问题了，但依旧很贫穷。

&ep;&ep;这里的贫穷指的不止是经济上的贫穷，还有思想上的贫穷。

&ep;&ep;沈凌还在小声抱怨着，季柯凑近她说：我大概能猜到为什么这里的人不太欢迎我们？

&ep;&ep;沈凌话音顿住，为什么呀？

&ep;&ep;你看这个村子的情况，季柯说：位于大山深处，信号弱到几乎没有，只是勉强通了电而已，饮用的是泉水和井水，而不是自来水。

&ep;&ep;这里的人每家每户都有自己养殖的家禽，从这儿后山看还能看到他们种植的农作物。他们世世代代住在大山里，靠着这片山，吃着这片山。

&ep;&ep;所以对于他们而言，比起读书，学习一些看起来没什么用的知识，种地打猎才是保证他们不饿肚子的技能。

&ep;&ep;我们这些教他们的孩子读书的人，在他们看来，可能更像是一种阻止他们的孩子学习生存技能的人。

&ep;&ep;沈凌愣愣的听完季柯的分析，一时不知道该说些什么。

&ep;&ep;对于她这种生活在大城市的孩子，从小接受的思想就是，不管以后要做什么，读书都是必不可少的。

&ep;&ep;她完全没有想过，原来住在大山里的人，跟他们的思想是不一样的。

&ep;&ep;沈凌开始自我怀疑，那你说，我们来这里支教，是不是打乱了他们原本的生活方式啊？

&ep;&ep;她对上季柯的眼睛，人家本来在这里靠山吃山生活的挺好的，我们偏要过来给人家灌输新思想，好像画蛇添足，多此一举。

&ep;&ep;你怎么会这么想啊？季柯忍不住笑了，莲花村是被扶贫以后才到了今天这个模样，很多种植技巧跟养殖技巧都是扶贫工作人员带给他们的，那些扶贫工作人员可都是读过书的，说到底不还是知识帮助他们脱离贫穷吗？

&ep;&ep;而且我们生活在大城市，学的还是声乐钢琴，可能在我们看来读书学知识就是为了考试拿证，将来找一份好工作。可是这些大山里的孩子如果走出了大山，读农学专业，那知识带给他们的东西就可以变现，可以让他们吃得更好，赚得更多。

&ep;&ep;除了农学，还有电、互联网、建筑，这些都是可以改善他们生活的专业，怎么能叫多此一举呢？

&ep;&ep;听了季柯的话，沈凌不住地点头，你说的有道理啊我也是太累了，辛辛苦苦来还不被人待见，就忍不住把情况往坏了想。

&ep;&ep;你说得对，多读书怎么会有坏处呢？识字懂礼，怎么都不会是坏事儿。

&ep;&ep;是这样