&ep;&ep;季柯心中震惊的感觉更甚。

&ep;&ep;他一个高中生，竟然有资格跟着研究院们一起做实验？

&ep;&ep;江所长边走边问他：打算申请哪个学校？

&ep;&ep;季柯回过神，理想的大学是斯坦福。

&ep;&ep;斯坦福啊，不错。想学什么专业？

&ep;&ep;想休双学位。季柯回答：船舶设计跟材料物理。

&ep;&ep;唔江所长沉吟了一下，这是对航母设计建造感兴趣？

&ep;&ep;季柯有些惊喜的看着他，您光听专业就知道我想干什么？

&ep;&ep;江所长也笑，说明我们两个有默契。

&ep;&ep;一说起理想，季柯的话匣子就打开了，航空母舰是现代海军不可或缺的武器，国家依靠航空母舰可以在远离其国土的地方施加军事压力和进行作战。

&ep;&ep;它不仅是现代海军不可或缺的武器，更是一个国家综合国力的象征。

&ep;&ep;现在建造航母最厉害的国家是美国，虽然我们国家也有自己的航母，但还是有差距。

&ep;&ep;我希望可以把美国的航母技术带回来，再结合我们自己的技术，去造出一艘比美国最强的福特级还要厉害的航母，让全世界的人一提起航母就想到中国！

&ep;&ep;我一个人的力量太过于微弱，可是我们国家有千千万万像我这样的人。

&ep;&ep;他们或留学参考别人的技术，或留在国内发展自己的技术，所有人才集中在一起，一定可以让我国的军事实力更上一层楼！

&ep;&ep;总有一天，我国的军事实力会超越所有国家，登顶世界第一！

&ep;&ep;要是一般人听到一个高中生这样说，肯定早就笑得不行了。

&ep;&ep;但江所长没有。

&ep;&ep;他用一种近乎倾慕目光看着季柯，只问：很多人留学都是去学金融或者艺术，为了更好的继承家里的产业。

&ep;&ep;你如果以参与航母建造为理想，必然要读很久的书，也将无缘家中产业继承人的位置。

&ep;&ep;你不觉得可惜吗？

&ep;&ep;这有什么可惜的。季柯笑，穷则独善其身，达则兼济天下。我自认为在读书上还算是个有天赋的人，既然我比别人要有天赋，就该把这份才华上交给国家。

&ep;&ep;第9章

&ep;&ep;季柯说完，猛地反应过来自己这是在跟一个刚刚见面的人说话，难得羞赧，嗯不好意思啊，我有一点想当然了。

&ep;&ep;江所长笑得很包容，没关系，十六七岁的少年，八九点钟的太阳，就该是有理想的时候。而且如果是你的话，我相信一定可以做到。

&ep;&ep;谢谢。季柯有些不自在地摸了下后颈，您说的我都不好意思了。

&ep;&ep;江所长被他逗的哈哈大笑，这有什么不好意思的。

&ep;&ep;说话间，两人走到了实验室。

&ep;&ep;江所长拉开门，招手把里面的人叫了出来。

&ep;&ep;正是刚才带他进来的工作人员。

&ep;&ep;这是简康，以后你就跟着他学习就好了。江所长给季柯介绍完，又对简康说：这是季柯，你们刚才应该见过了。

&ep;&ep;季柯上前跟简康握了握手，简老师好。

&ep;&ep;不用叫我老师，叫简哥就行了。简康大概是在工作以后第一次跟季柯这个年纪的学生相处，看起来还有点不好意思。

&ep;&ep;季柯笑，好，简哥。

&ep;&ep;见季柯还算习惯，江所长放下心来，对两人说：那你们就开始忙吧，我也还有点事，先回去了。

&ep;&ep;好，江所长再见。

&ep;&ep;江所长拜拜。

&ep;&ep;现在时间还早，没来几个人，季柯先跟着简康到实验室里熟悉一些器材，然后开始给他打下手。

&ep;&ep;虽然只是做一些很基础的助理工作，但季柯却觉得自己学到了不少东西。毕竟研究所接触的一些有关物理的知识的深度是国际高中完全不能比的，即使他们学的AP课程是美国大学的课程。

&ep;&ep;周末这两天季柯早出晚归，三餐都是在外面解决，跟季家人可以说除了周五晚上就没再见过面。

&ep;&ep;但奇妙的是，季家人也从来没有问他去了哪里。

&ep;&ep;或许问过保姆了吧，又或许没有问过，谁知道呢？

&ep;&ep;周日晚上，季柯在家里吃过晚饭，季家的司机便送他回了学校。

&ep;&ep;季凌不是住校生，所以只用送他一个。

&ep;&ep;夜晚的街道，车水马龙，路边的霓虹灯变换着不同的颜色。

&ep;&ep;季柯坐在车里，手肘支着窗户看