看，我发现就这道题，季柯同学的解法比我要更加简便一些。

&ep;&ep;季柯同学，你上来讲一讲你的做法可以吗？

&ep;&ep;季柯没想到老师这么看得起自己，愣了一下才回神起身，好的。

&ep;&ep;他走上讲台，接过粉笔，简单的写下了比较重要的步骤，然后开始讲。

&ep;&ep;季柯思路清晰，每一个步骤的因果都讲的非常清楚，原本很多同学都是不满他可以上讲台的，但听了他的解法以后，心里的意见不由自主的就消失了。

&ep;&ep;这个方法真的很好啊！重点是讲得也好！一听就懂！

&ep;&ep;徐玉成微微仰头看着讲台上的少年。

&ep;&ep;他好像真的非常热爱学习，讲题目时的他，唇角是微微扬起的，眼睛里是闪着光的，与这两天见面时的冷淡模样完全不同。

&ep;&ep;此时的他被火红的晚霞沐浴着，就像下凡的神仙一样，有一种不真实的感觉。

&ep;&ep;好看的不真实。

&ep;&ep;真奇怪，明明解题过程讲的清晰明朗，可徐玉成却感觉自己的注意力全部都放在了少年的声音上。

&ep;&ep;他的声线不算高也不算低，没什么特别的，却异常好听。

&ep;&ep;每一个字从他嘴里吐出来，都像带上了魔法一样，直击他的耳膜，听得他耳朵发痒。

&ep;&ep;那张正在说话的嘴唇，比女孩子的唇还要红润，让人看了就忍不住产生一些旖旎的幻想

&ep;&ep;【攻略对象徐玉成好感度10，目前好感度23。】

&ep;&ep;【恭喜宿主！经过您的不懈努力，徐玉成对您的印象从厌恶至极上升为不太喜欢，请继续加油哦！】

&ep;&ep;听到系统的提醒，季柯话音一顿，朝徐玉成看去。

&ep;&ep;正在心猿意马的徐玉成立马转头，躲开季柯的目光。

&ep;&ep;季柯飞快的在脑海里问520：他为什么又加好感了？

&ep;&ep;520：不知道。

&ep;&ep;季柯很轻的皱了下眉，也没再在意他，继续讲题。

&ep;&ep;小班课一直上到晚上九点。

&ep;&ep;下课以后，季柯想赶快远离徐玉成这个脑补帝，所以飞快的收拾好了东西，准备离开。

&ep;&ep;结果他刚准备开跑，就听老师说：季柯，徐玉成，你们两个留下把教室打扫一下。

&ep;&ep;季柯：

&ep;&ep;跑路计划失败，季柯只好放下书包去拿扫帚。

&ep;&ep;教室里只剩下他们两个人。

&ep;&ep;两人无声的收拾完教室，又一起把清洁工具放回原位，然后准备背书包离开。

&ep;&ep;刚出门，季柯就又被徐玉成叫住了。

&ep;&ep;季柯，你等一下。

&ep;&ep;季柯有些不耐的回头，又干嘛？还是警告我别像以前一样烦你？

&ep;&ep;徐玉成想起来自己上午说过的话，眼中不由闪过一丝懊悔，不是，我是想跟你说

&ep;&ep;季柯！

&ep;&ep;徐玉成的话被一个男声打断，季柯也注意到了那个声音，两人齐齐朝声源处看去。

&ep;&ep;叫季柯的是一个戴眼镜的男生，这男生自带学霸气质，往过来走的这两步跟教导主任似的。

&ep;&ep;他在季柯跟前停下，主动伸出手，我叫侯济，刚才跟你一起上小班课来着。

&ep;&ep;你好。季柯伸出手回握，我记得你。

&ep;&ep;记得就好。侯济笑了一下，说：是这样的，刚才老师讲的最后一道题，我有一种不一样的解法，想跟你讨论一下，你有时间吗？

&ep;&ep;最后一道题，就是用环路定理的那道吗？

&ep;&ep;对！侯济忽然变得激动起来，那道题我也用了环路定理，但思路跟老师是不一样的，答案也算对了！

&ep;&ep;好巧啊，我也是。季柯眼中也带上了笑意，那道题我也有不一样的解法，答案算出来也是对的。

&ep;&ep;那太好了！咱们找个地方讨论一下吧。侯济说：我还想看看你的解法，如果咱们两个的不一样，那这道题说不定就有三种解法了！

&ep;&ep;好啊，走。正好我住校，就去我宿舍吧。季柯边说着，边带着侯济往宿舍的方向走。

&ep;&ep;两人一路直奔宿舍楼，走到一半，季柯忽然想起来一件事，刚刚徐玉成是不是正在跟自己说话呢？

&ep;&ep;说的什么来着？

&ep;&ep;侯济见他放慢了脚步，忍不住催促道：季柯？你想什么呢？怎么还不走？

&ep;&ep;季柯回过神，立马把徐玉成抛到了脑后。

&ep;&ep;管他说