弱，接着说：“不满老师，在预习《怀沙》时，我提前把跟《怀沙》有关的所有诗词都看了一遍。当读到《哀郢》时，就由此知道了《哀郢》是屈原决心自杀的预告。”

张栋梁满意地点点头，走到王霏霏身前，会心一笑。而后潇洒转身离去，回到讲台前，然后哈哈大笑起来随即说道：“王霏霏的回答甚得我意，好好好！霏霏同学请坐。”张栋梁话毕，王霏霏已坐定。

在坐的学生听到张栋梁的笑声，你看看我，我瞅瞅你，都一个个面面相觑不知该怎样来解释刚刚发生的事。因为在他（她）们看来张栋梁一向都是不苟言笑的，今天却笑得那么开心。用一个字来形容“奇”。

张栋梁看着台下学生的反应，拿起粉笔又在黑板写了“学一而知百”五个字。张栋梁回头解释道：“同学们是不是很疑惑刚才老师很认同王霏霏同学的回答？”

班同学都不约而同地点点头。张栋梁正正身继续说：“我相信对与这个问题很多同学都知道答案，但我们在解决问题时不仅仅要知道答案，最重要的是要延伸问题本身所牵连的其他我们需要了解甚至需要去探索的知识。”

台下一片寂然，即刻，张栋梁看着王霏霏说：“王霏霏同学你来解释一下。”

听到张栋梁喊自己名字，王霏霏有些懵。不过她即刻反应过来了。

“老师，您所说的学一而知百，就是要博识博见闻。简单来说就是在学习的过程中要用有限的时间来学习更多知识，要有随机应变处理问题的本领。这就是老师需要我们学习的地方。”王霏霏话毕，整个教室响起了掌声。

不过也有个别同学嗤之以鼻闷闷道：“有什么了不起的，还不是成绩在我后面，看把她得意的。”不过这些不重要，王霏霏只想珍惜眼前的时间，把以前丢失的都补回来，做以前不敢做的事，学以前没学完的知识，这样才不需老头给我重生的机会。

伴随着同学们的掌声，下课铃响了，张栋梁示意同学们停下掌声，连声说道：“这节课很精彩，同学们都表现的很好，特别是王霏霏同学，转变很大，老师很欣慰。好了！下课了。”

待张栋梁走出教室，谢一诺用钦佩的眼光看着王霏霏嘟囔：“霏霏，你啥时候变得这么厉害了，你刚刚回答问题的样子太帅了，我都忍不住被迷晕了。”还没等王霏霏开口，谢一诺一把抱住王霏霏。

王霏霏连忙拉开身上的小猪蹄，无奈地嚷道：“我可是女生诶！即便你再喜欢我，你也要矜持一点啊！”

听到这话的谢一诺立马跳起来，假装生气地大声说：“去你的，你还真不害臊，”王霏霏歪着脑袋调戏道：“刚刚可是你说我很帅的，也是你主动抱得我，你想想到底谁不害臊啊？哈哈哈！”当谢一诺反应过来时，王霏霏早就没了踪影。只留谢一诺懊恼的直跺脚！

刚刚所发生的事都被赵子墨看在眼里，看着远去的王霏霏，赵子墨有些吃惊，但更多的是对王霏霏突然的变化有些疑惑。毕竟在他看来，他所认识的王霏霏可不是现在这样子的……