“鬼哥”后来追问刘建设，郑丽娟和他的真实关系。虽然刘建设闪烁其词，用“黄口小儿”、“大人的事小孩不懂”之类的话来搪塞他，但从郑老师对他有别于其他同学的关心，刘建设周末频繁邀约郑老师来家里吃饭，和刘建设见到她的喜出望外，种种迹象已经出卖了他。

刘建设有时高兴了，问“鬼哥”感觉怎么样，“鬼哥”装着大人的腔调说：大人的事情大人自己操心，小孩哪懂大人的事！也趁刘春燕回来问过她，燕燕说：挺好的啊，娟娟姨还抱过我！气得刘建设“咬牙切齿”，不忍下手。

嬉笑打闹中，刘春燕实习结束了，已经出落成大姑娘，居然有种当年杨彩霞的风采。根据中专生包分配的政策，工作不用愁，到镇上地段医院直接报道上班，她自得其乐，也自觉庆幸，他们已经是最后一批可以享受工作包分配的中专生。所以对于“鬼哥”来说，形势更严峻，只有上高中考大学才是出路。“鬼哥”学习自然也不差，但刘建设还是让郑老师每天给他“开小灶”，“近水楼台先得月”。

备战中考，除过学业，还要参加三项能的运动测试，学校也组织学生每天早上参加长跑锻炼，下午为铅球和立定跳远的训练。这些对于“鬼哥”来说，不在话下，但班主任把这个重任部交给他，让他组织大家每天的训练。所以“鬼哥”带领大家宣读完自己写的《告别热被窝》的宣言后，正准备带大家跑步时，班主任来到队伍前列，身后还跟着一个无论是长相还是着装，都与他们这些山野孩子不一样的女生。

班主任简单训示后，介绍了个新同学——张雪梅，说完，班主任就走了。“鬼哥”便带着大家，从学校出发，跑上河堤，再跑回学校。蜂拥而入，汗流浃背地坐在座位上，班主任也跟着进了教室，让张雪梅坐在“鬼哥”旁边，班随即响起一片嘘声。

“鬼哥”这才仔细打量了下，绿色羽绒服，黑色健美裤，白色旅游鞋，崭新的双肩包，有种“硕人其颀，衣锦褧衣”的感觉；红色的皮筋扎着长发，自然下垂在后背，更是“鬓似乌云发委地”；皮肤白皙，却又是“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”……

不是老师来上课，“鬼哥”不知道还能看到什么，想到什么，不好意思地说：真好看！张雪梅稳稳地坐着，毫无表情，跟没听见似的一样，擎着头颅，从双肩包里拿出崭新的课本和铅笔盒，自顾自地去听课。

“鬼哥”也自感无趣，转头认真听课去了。但张雪梅却在他心里掀起层层涟漪，微波荡漾，好似失身于孕满春野里，遍布浓郁的私密味道，暖暖的春风，溢满情致；乱花纷纷里，呛鼻的花粉，落满百态的合欢风姿；唧喳聒噪里，是恬耻的蜜糖情话；疯狂的鸟语，极尽献媚。

那个冬季，雪真多，好像害怕寒冷的冬天要把这麦子冻坏，狠劲地为她盖上厚厚的雪绒被。翻飞的雪花，铺天盖地，肆虐着扑向茫茫大地。“鬼哥”早起，翻箱倒柜在找他的雨伞，最终无果，万般无奈之下，他盯上了木工棚一个化肥袋子，看看时间也来不及了，套上袋子就匆匆跑向学校，一个透明的圆柱体就在雪地里疯狂奔跑着。

等跑到学校，上课铃刚响，代课老师已经进入教室，“鬼哥”套这个透明袋子突然出现在眼前，老师顿时傻了，扶着眼镜呆呆的望着……他不好意思，害羞地把脑袋伸出来，朝老师笑着说：老师，对不起，我迟到了！

你迟到了！？噢---对，你怎么迟到了？老师半晌才回过神来。

找不到伞了？耽搁了一会！“鬼哥”很难为情地，低着头说，偷偷斜眼看着自己桌位旁的张雪梅，一只手有意去藏刚才的透明化肥袋子。

“好了，去吧！”老师略略有点生气。

随即教室便被一片笑声所控制，走到座位旁。看见张雪梅，似笑非笑地看着他，让有些难为情，他不愿意自己“光辉”、“高大”形象在她眼里被抹杀，可自己今天的狼狈相肯定会成为她的笑柄。

虽然这个“恍如隔世”的女孩，刚来时不怎么喜欢这个学校，和这些土里土气的同学，但在郑丽娟的几次开导下，在和“鬼哥”及其“兄弟”们的相处下，她也慢慢地发现了山村学生的可爱之处——不攀比，不造作，阳光，积极向上，就像操场边的白杨树一样，让她不由得想起曾经学过《白杨礼赞》里话语：

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈……

摘掉了有色眼镜的她，对“鬼哥”的“献媚”产生了不一样的感觉，她自己也无法具体言说，就是想见到他们，想和他坐在一块上课，学习。

哎—刘贵贤，伞没找着吗？张雪梅用课本捂着嘴，从喉咙里发出“呲啦呲啦